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2025为缅怀“一二·九”爱国运动，传承红色精神，弘扬爱国主义，12月9日，由学院团委主办、民族声乐系团委承办的“赓续红色血脉，唱响青春之歌”纪念“一二·九”运动主题升旗仪式在学院体育馆庄严举行。学院党委委员、宣传统战部（党委教师工作部）部长丁健出席仪式，全体团干部及2025级本科生参加活动。伴随着庄严的《义勇军进行曲》，全体人员肃立行注目礼，鲜艳的五星红旗在注目下冉冉升起。师生高唱国歌，在激昂的旋律中共同追忆...
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2025为深入学习贯彻习近平总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上的重要讲话精神，传承和弘扬伟大抗战精神，近日，民族声乐系团委开展“赓续红色血脉 青春挺膺担当”主题系列活动。活动由民族声乐系团委书记吴冰冰、辅导员李卓航组织开展。11月5日，民族声乐系团委组织同学们学习党的二十届四中全会精神，通过专题学习和研讨交流，引导学生准确把握国家发展方略，增强政治认同和使命意识，立志以艺术报...
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2025为进一步提高青年学生的身心健康水平，增强学生的健康意识和自我保护能力，根据学院心理健康中心工作要求，民族声乐系党总支先后于11月18日、11月21日，围绕“友谊之道”与“预防艾滋病病毒感染”两大主题开展青春健康同伴教育主题活动。活动由民族声乐系辅导员吴冰冰、李卓航组织开展，心理委员雷若涵、杨宸楷主持，2025级全体新生参加。活动中，通过案例分析、小组讨论等方式，帮助同学们了解友谊的概念，轻松应对同伴压力...
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202511月14日，民族声乐系党总支召开2025年第六次理论学习中心组学习会暨解放思想案例研讨会，党总支委员、辅导员参加，会议由民族声乐系党总支书记张冰主持。会议组织学习了《习近平谈治国理政》第五卷、《中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议公报》《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》及省委十三届八次全会精神等内容。吴冰冰同志在领学中提到，要深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想...
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2025近日，民族声乐系团委以“强国”为志、以“育人”为本，将爱国情怀融入育人全过程，开展以“礼赞祖国华诞，青春建功征程”为主题的系列活动。活动由民族声乐系团委书记吴冰冰、辅导员李卓航组织展开。10月10日，民族声乐系开展“五史”专题学习活动。通过史料研读和交流研讨，师生系统学习了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史和中华民族发展史，进一步增强了家国情怀和责任意识。同学们表示，将以更饱满的热情投入专...
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202510月30日，民族声乐系党总支成功举办第三届大学生职业规划大赛系内初赛。大赛设置就业赛道与成长赛道两大组别，面向不同阶段学生，以“科学规划职业、赋能全面成长”为主题，为学生搭建展示自我、交流实践的平台，推动个人理想与国家需求、行业发展深度融合。11位参赛选手依次登台，结合民族声乐专业特点，联系当前文化政策与艺术领域发展趋势，展示多样化的职业发展方向，涵盖舞台表演、教学、非遗保护、艺术管理及音乐赛事...
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202510月15日，由哈尔滨音乐学院研究生部、民族声乐系主办的“以改促教·以演促学”中国民族歌剧经典作品专场音乐会在学院音乐厅举行。本场音乐会是民族声乐系博士生导师谢艳丽教授承担的省级重点教改项目“黑龙江省高等艺术院校民族声乐教育改革”的重要实践环节，由谢艳丽教授师门成员参与演出。音乐会围绕“以改促教·以演促学”理念，打破传统单一技巧教学模式，推动实践教学与民族文化传承相融合。通过演绎《沂蒙山》《白毛女》...
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2025为深入学习贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想，引导青年学生坚定理想信念、矢志成才报国，近期，民族声乐系团委组织开展了“强国复兴青年担当”九月主题团日系列活动。活动由系团委书记吴冰冰主持开展。9月10日教师节期间，各团支部围绕“尊师重教·感念师恩”主题，组织学生通过手写书信等方式表达对教师的敬意与感谢，弘扬尊师重教传统，营造文明课堂氛围。9月18日，系学生积极参与学院组织的爱国主义教育活动，参观侵华...
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2025近日，著名男高音歌唱家，哈尔滨音乐学院名誉院长、博士研究生导师，中国-东盟艺术学院院长郁钧剑教授应学院民族声乐系邀请，以“哈音讲坛”学术分享和声乐公开课的形式，为师生带来一场兼具理论深度与实践指导的学术盛宴。在“哈音讲坛”系列学术活动中，郁钧剑作了以“语言决定唱法”为题的讲座。他从民歌“十三辙”的基本概念入手，分析中国语言文字发音与美声唱法归韵元音的差异，进而阐释中西方文化及审美体系的区别，系统...
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2025为帮助2025级新生尽快融入校园生活，9月29日，民族声乐系组织开展了适应性团体活动。活动由辅导员吴冰冰带领2024级心理委员杨凌杰、秦梦雅共同策划，围绕“破冰初识、深度交流、团队协作、温情收尾”四大模块设计了11项特色环节，旨在打破陌生感、增强凝聚力，助力新生顺利适应大学环境。在“小小动物园”环节，同学们通过描述自己所选择代表的动物的特点，迅速拉近彼此距离；“无声排队”则要求新生在不使用语言的情况下按出...
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